Guru MTsN 2 Kota Cirebon Ikuti AKGTK Tahun 2026, Tingkatkan Kompetensi dan Profesionalisme

Kota Cirebon – Sebanyak 33 peserta dari MTsN 2 Kota Cirebon mengikuti Asesmen Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (AKGTK) Tahun 2026. Keikutsertaan para guru dan kepala madrasah dalam kegiatan ini menjadi bagian dari upaya meningkatkan kompetensi, profesionalisme, serta kualitas layanan pendidikan di lingkungan madrasah.

Peserta AKGTK MTsN 2 Kota Cirebon berasal dari berbagai mata pelajaran. Mereka mengikuti asesmen sesuai dengan bidang tugas dan kompetensi masing-masing. Adapun peserta yang tercatat dalam daftar AKGTK Tahun 2026 terdiri atas guru mata pelajaran keagamaan, bahasa, ilmu pengetahuan sosial, ilmu pengetahuan alam, matematika, hingga kepala madrasah.

Dari bidang Akidah Akhlak, peserta terdiri atas Lili Akhlimah, S.Pd.I. dan Titi Cartini, S.Ag. Sementara pada bidang Bahasa Arab diikuti Fatkhiyatul Azminah, M.Pd.I., Cep Urifudin, S.Pd., Imroatul Rofi'ah, Lc., M.Pd., dan Abdul Ma'rup, S.Pd.I.

Untuk mata pelajaran Al-Qur'an Hadits, peserta adalah Mukhroji, S.Pd. Pada bidang SKI, peserta terdiri atas Elvia Lucyana, S.Ag., Leny Awaliyah Wahyudin, S.Hum., dan Heni Trisnawati, S.Pd.I. Sementara bidang Fiqih diikuti Muhammad Alfaozi, S.Pd. dan Muhammad Ihsan Anshori, S.Pd.

Pada kelompok mata pelajaran umum, bidang Bahasa Indonesia diikuti Yutimah, S.Pd., Sari Novianti, S.Pd., Ummu Khodijah, S.S., Khidmatul Mamluaah, M.Pd., dan Yuli Nurhayati, S.Pd. Bidang IPS diikuti Dra. Suhaenah, Desti Ika Ariyanti, M.Pd., Siti Napilah, S.Pd., dan Dedi Supriyatno, S.Pd.I.

Selanjutnya, bidang Bahasa Inggris diikuti Ike Liesyani Rahayu, S.S., Agus Yuswono, S.Ag., dan Intan Amalia S., S.Pd. Bidang Matematika diikuti Sri Nurjannah, S.Pd.I., Budi Santoso, S.Pd., Urwatul Wutsqoh, S.Pd.I., dan Muhammad Syahrul Anwar, S.Si. Sementara bidang IPA diikuti Muhammad Usman, S.Pt., Umiyati, S.Pd., Asep Nurudin, S.Pd., dan Nur Chasanah, S.Pd.I. Kepala MTsN 2 Kota Cirebon, Dedi Supriadi, M.Pd., juga tercatat sebagai peserta AKGTK pada kategori Kepala Madrasah.

Pelaksanaan asesmen dijadwalkan dalam beberapa sesi. Peserta mengikuti asesmen sesuai jadwal yang telah ditentukan, mulai dari sesi pagi hingga siang. Keikutsertaan seluruh peserta dari berbagai bidang tersebut menunjukkan komitmen MTsN 2 Kota Cirebon dalam mendorong peningkatan kualitas sumber daya manusia secara berkelanjutan.

AKGTK tidak hanya dipandang sebagai kegiatan asesmen, tetapi juga sebagai momentum bagi para pendidik untuk melakukan refleksi terhadap kompetensi dan pelaksanaan tugasnya. Hasil asesmen diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan pengembangan profesionalisme guru sehingga proses pembelajaran semakin berkualitas dan mampu menjawab kebutuhan peserta didik di tengah perkembangan pendidikan dan teknologi.

Kepala MTsN 2 Kota Cirebon, Dedi Supriadi, M.Pd., memberikan dukungan terhadap keikutsertaan para guru dalam AKGTK. Menurutnya, peningkatan kompetensi pendidik merupakan bagian penting dalam mewujudkan madrasah yang terus berkembang. Guru tidak hanya dituntut menguasai materi pembelajaran, tetapi juga mampu beradaptasi, berinovasi, dan menjadi teladan bagi peserta didik.

Melalui keikutsertaan dalam AKGTK Tahun 2026, MTsN 2 Kota Cirebon berharap seluruh guru semakin termotivasi untuk meningkatkan kompetensi dan kualitas pembelajaran. Semangat belajar dan berkembang para pendidik diharapkan menjadi salah satu kekuatan untuk mewujudkan “Matsanda Bangkit”, yaitu madrasah yang unggul dalam kompetensi, berkarakter, adaptif terhadap perubahan, dan mampu memberikan layanan pendidikan terbaik bagi peserta didik.