MTsN 2 Kota Cirebon Perkuat Kedisiplinan Siswa dalam Pembiasaan Tadarus Pagi dan Asmaul Husna

Humas MTsN 2 Kota Cirebon - MTsN 2 Kota Cirebon terus memperkuat pembinaan keagamaan sebagai bagian dari upaya membangun karakter religius dan kedisiplinan peserta didik. Salah satu hal yang menjadi perhatian adalah kedisiplinan siswa dalam mengikuti pembiasaan tadarus pagi dan pembacaan Asmaul Husna yang dilaksanakan di lapangan madrasah.

Pembinaan tersebut disampaikan oleh Koordinator Kokurikuler Keagamaan MTsN 2 Kota Cirebon, Elvia Lucyana, S.Ag. Dalam arahannya, ia mengingatkan seluruh peserta didik agar mengikuti kegiatan pembiasaan pagi dengan tertib dan mempersiapkan perlengkapan yang diperlukan sebelum berangkat ke lapangan.

Kegiatan tadarus pagi dan pembacaan Asmaul Husna merupakan bagian dari pembiasaan keagamaan yang secara rutin dilaksanakan di MTsN 2 Kota Cirebon. Melalui kegiatan tersebut, siswa dibiasakan mengawali aktivitas di madrasah dengan membaca Al-Qur'an dan mengingat serta menyebut nama-nama Allah SWT.

Namun demikian, dalam pelaksanaannya masih ditemukan sejumlah siswa yang tidak membawa Al-Qur'an maupun buku Asmaul Husna ke lapangan. Kondisi tersebut menjadi perhatian dalam pembinaan karena kesiapan membawa perlengkapan merupakan bagian sederhana dari sikap disiplin dan tanggung jawab sebagai peserta didik.

Elvia Lucyana, S.Ag. menekankan bahwa kedisiplinan dalam mengikuti kegiatan keagamaan perlu dimulai dari hal-hal sederhana. Membawa Al-Qur'an dan Asmaul Husna sesuai jadwal bukan sekadar memenuhi aturan madrasah, tetapi juga menunjukkan kesiapan dan kesungguhan siswa dalam mengikuti pembiasaan yang telah diprogramkan.

Menurutnya, pembiasaan keagamaan akan memberikan manfaat yang lebih besar apabila dilaksanakan dengan kesadaran, bukan hanya karena adanya pengawasan dari guru. Siswa diharapkan memiliki kesadaran untuk mempersiapkan perlengkapan sejak dari rumah sehingga ketika kegiatan dimulai mereka dapat mengikuti tadarus dan pembacaan Asmaul Husna secara optimal.

Pembiasaan tadarus pagi juga memiliki nilai penting dalam membangun kecintaan peserta didik terhadap Al-Qur'an. Dengan membaca Al-Qur'an secara rutin, siswa diharapkan semakin dekat dengan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dan mampu menjadikan ajaran Al-Qur'an sebagai pedoman dalam bersikap dan berperilaku.

Sementara itu, pembacaan Asmaul Husna menjadi sarana untuk mengenalkan dan membiasakan peserta didik mengingat nama-nama Allah SWT. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan ketenangan sebelum memulai aktivitas pembelajaran sekaligus memperkuat kesadaran spiritual siswa.

Kedisiplinan mengikuti kegiatan pagi juga memiliki keterkaitan erat dengan pembentukan karakter secara keseluruhan. Siswa yang terbiasa datang tepat waktu, membawa perlengkapan, mengikuti kegiatan dengan tertib, dan bertanggung jawab terhadap tugasnya akan lebih mudah membangun kebiasaan disiplin dalam kegiatan pembelajaran maupun kehidupan sehari-hari.

Melalui pembinaan tersebut, MTsN 2 Kota Cirebon mengajak seluruh peserta didik untuk bersama-sama memperbaiki pelaksanaan pembiasaan keagamaan. Membawa Al-Qur'an dan Asmaul Husna ke lapangan harus menjadi kebiasaan yang melekat, sehingga tidak lagi diperlukan pengingat berulang dari guru.

Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen madrasah untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga kuat dalam karakter religius, kedisiplinan, tanggung jawab, dan akhlak mulia. Diharapkan pembiasaan yang dilakukan setiap pagi dapat menjadi bekal positif bagi siswa dalam menjalani kehidupan di madrasah, keluarga, maupun masyarakat.